Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Наличие оборудованных учебных кабинетов

Группа №3 общеразвивающей направленности для детей 2-3 лет

Особенностью группы №3 общеразвивающей направленности детей 2-3 лет является то, что используются игрушки, направленные н сенсорное развитие детей. Материал размещается на открытых полках, что способствует развитию активности и самостоятельности. Содержание развивающей предметно-пространственной среды направлено на успешную адаптацию к детскому саду.

	Социально- коммуникативное развитие
Уголок безопасности ПДД и ОБЖ	Плакаты: «Правила дорожного движения», «Правила поведения на дороге», «Дорожная азбука» Альбомы: «Правило дорожного движения для детей в стихах», «Правила поведения при пожаре», «Опасные предметы», «Правило поведения зимой» 3.Д/и по ОБЖ: «Буду осторожен в природе», Интерактивный планшет «Берегись автомобиля», « Игра «Полезно-вредно» Литература по ПДД: «Машины спешат на помощь» М. Ромадин, «Быстрые машины» О. Иванова Макет по ПДД , Мелкий транспорт -8 шт .
Уголок "Здравствуй я пришел"	Карточки с фотографиями детей в рамках в виде капель на шкафчиках в раздевальной комнате.
Уголок сюжетно- ролевых игр	Сюжетно – ролевая игра «Парикмахерская»: Набор «Юный парикмахер» ,Фен – 1 шт., Плойка-1 шт., Утюжок-1шт., Зеркальце-1шт. Расческа – 1 шт. Сюжетно – ролевая игра «Больница»: Тематический набор, халат, шапочка. Подставка для лекарства, Сюжетно-ролевая игра «Дом семья»: Кухня. Игрушечная посуда столовая и чайная ,куклы средние -2 шт., Кукла большая-1шт., Кукла маленькая 4шт., Муляжи фруктов овощей, Кукольные кроватки 1 шт, Комплект постельного кукольного белья, Сумки, Стол, Стулья - 2шт., Диван
	Познавательное развитие
Уголок природы	Паспорт комнатных растений Альбомы: «Домашние животные и их детѐныши», «Времена года», «Птицы», «Одежда, обувь, головные уборы» Картотеки: «Игры и эксперименты», «Наблюдения за комнатными растениями» Плакаты: «Уголок природы» Дидактические игры: «Кто где живѐт?», «Целый год», «Кто что ест?», «Мир вокруг нас» Оборудование для ухода за растениями: Градусник, Вѐдра для полива, Лейки 3 шт. Набор ухода за цветами-1 шт., Губки для ухода за растениями-3 шт., Клеенка, набор для рыхления. Макеты: «Домашние животные», «Аквариум»
Уголок экспериментирован ия	Трубочки, Зеркало для игр с солнечным зайчиком – 1 шт., Природный материал: Жѐлуди , Шишки, Крупа разноцветная, Кора дерева, Скорлупа орехов, Ветродуй, Воланчик, Мыльные пузыри, Камушки, Бусины, Перья, Семена клена, , Стаканчики.
Уголок песка и воды	Стол с углублением для воды и песка : Грабли-4 шт., Лопатки-4 шт. Формочки для песка-8 шт. Игрушки для игры с водой: Кораблики, Бегемотики, Рыбки
Патриотический уголок	Альбомы: «Мой город Кувандык», «Я и моя семья», «Наш детский сад». Флаг Российской федерации 3..Фото детей группы
Сенсорный уголок	Кубики для сенсорного развития, Игры с прищепками, Пирамидки, Пирамидка –стаканчик, Кубики-вкладыши, Рамки –вкладыши: Шнуровка: «Сапожок», «Разноцветная рубашка», “Грибы”
уголок развивающих игр	Дидактические игры: «Пуговки», «Мои первые слова», «Один-много», «Пазлы», «Блоки Дьѐныша», «Домино».


	Речевое развитие
Речевой уголок	Дидактические игры по развитию речи: «Мои первые слова», «Один-много». Альбомы: «Игрушки», «Мебель». «Транспорт», «Посуда»
Книжный уголок	В.Г. Дмитриева «Стихи, песенки, загадки, считалки, поговорки, потешки. От 0 до 3 лет» К.Чуковский «Федорино горе» В.И. Митянина «Животные фермы» Агния Барто » Стихи» Мария Сябровская «Домашние животные» А.Н. Афанасьев, А.Н. Толстой, К.Д. Ушинский «Азбука сказок и потешек» Русская народная сказка в обработке О. Капицы «Курочка Ряба» Стихи в картинках для самых маленьких “От носика до хвостика” Русская народная сказка в обработке О. Капицы «Репка» «Лисичка сестричка и серый вол» «Песенки о лете» Книжка-панорамка «Репка»
	Художественно-эстетическое развитие
Уголок изобразительной деятельности	Цветные карандаши, Гуашь, Кисточки, Тесто для лепки, Тычки, Мелки, Доски для лепки, Трафареты для рисования, Бумага тонкая и плотная , Мольберт -1 шт., Место для выставок детских работ
Уголок конструирования	Деревянные кирпичики, Конструктор «Лего», Строительный материал, Строительный материал (средний), Конструктор «Цветной модуль», .
Музыкальный уголок	1.Гитара – 1шт., Игрушки самоделки (маракасы, шумелки, коробочки), Барабан - 2 шт., Металлофон -1 шт., Погремушки-4шт., Флажки -10 шт.. Ленточки-10 шт.. Дудочка.
Уголок театрализации	Маски Теневой театр: «Колобок», «Цыпленок», «Теремок» 3.Пальчиковый театр: Подставка-1 шт., Куклы - 20 шт. Куклы Би-Ба-Бо: Мышка - 1 шт., Заяц - 1шт., Медведь - 1 шт., Волк - 1 шт. Лягушка - 1шт., Лиса - 1 шт. Ширма для теневого театра
Уголок ряжения	1.Атрибуты для ряженья: Шляпа, Юбки, Сарафаны, Бусы
	Физическое развитие
Уголок двигательной активности о здоровья	Картотеки: «Комплекс утренней гимнастики», «Гимнастика после сна» «Физминутки», «Подвижные игры», «Дыхательные упражнения» 2.Альбомы: «Спорт», «Если ты заболел» «Рекомендации родителям по укреплению здоровья детей» Спортивное оборудование: Обручи-3 шт., Прыгалки -2 шт., Цветные ленточки -10 шт., Косички-2 шт., Мешочки для метания- 8 шт.Флажки -20 шт., Мячи маленькие -15 шт., Мячи большие -3 шт., Кольцеброс-1ш., Мяч мягкий-1шт., Бубен-1шт., Рули- 3шт., Серсо - 2шт., Лошадка -1шт., Гимнастические кольца-2шт., Массажная дорожка, Свисток -1шт., Султанчики- 10шт., Вертушка, Платочки- 6 шт. , Маски для п/игр

Группа №1 общеразвивающей направленности для детей 3-4 лет

Особенностью группы №1 общеразвивающей направленности детей 3-4 лет является упор на художественно-эстетическое и познавательное развитие детей, так как темы самообразования педагогов этой группы тесно связаны с художественной деятельностью и ознакомлением детей с окружающим миром и экологическим воспитанием. Содержание развивающей предметно-пространственной среды направлено на успешную адаптацию к детскому саду.

	Социально- коммуникативное развитие
Уголок безопасности ПДД и ОБЖ	1.Плакаты: «Дорожные знаки» ,«Специальный транспорт» 2.Дидактические игры: «Азбука пешехода» , «Основы безопасности» , «Дорога» Обучающие карточки: «Правила маленького пешехода» Макет «Перекресток», Мелкий транспорт ,Макеты домов и деревьев ,Светофор Жезл регулировщика ГБДД ,рули Литература С. Волков «Пешеходы и машины» , «Как пройти дорогу» Альбомы: Правила дорожного движения, «Игры на формирование чувства собственной безопасности» Плакаты по ОБЖ: «Правила гигиены», «Правила безопасности на улице», «Правила безопасности дома», «Уголок безопасности».
Уголок уединения	Палатка с подушками
Уголок "Здравствуй я пришел"	Карточки с фотографиями детей на шкафчиках в раздевальной комнате.
Уголок психологической разгрузки	"Коробочка злости", "Мирилка"
Уголок сюжетно- ролевых игр	Сюжетно-ролевая игра «Семья»: Кукольная мебель: стол 1, стулья (1 шт.), кровать (2шт.), шкафчик для кукольного белья 1, кухонная плита 1. Игрущечная посуда: набор чайной посуды (крупной и средней) 2, набор кухонной и столовой посуды (крупной и средней) 2, миски (тазики) (2 шт.), ведерки 2 . Куклы: крупные (3 шт.), средние (3 шт.), Коляска для кукол (1шт.),Телефон 1, Телевизор 1 Атрибуты для игр «Магазин»:Таблички с наборами продуктов, овощи, баночки, бутылочки. муляжи продуктов., Кассовый аппарат 1, сумочки, кошельки, деньги. Сюжетно-ролевая игра «Больница»: Тематический набор. Стойка для одежды, халаты, шапочка. Муляжи лекарств. Чемоданчик скорой помощи. Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская»: Набор «Юный парикмахер» 1 шт.Фен – 2 шт. Плойка, Расчески – 5 шт. Бижутерия 9 заколки, бусы, резиночки. Браслеты, трюмо с зеркалом
	Познавательное развитие
Уголок природы	Паспорт комнатных растений: бегония рекс, колеус, бальзамин, гибискус Альбомы: Альбом "Рыбы", "Цветы", "Обитатели морей и океанов", "Животные Оренбургской области, "Комнатные ядовитые растения" "Грибы", "Дикие животные", "Птицы родного края","Птицы ", "Лекарственные растения" ,"Домашние животные" Плакаты: Времена года, Строение тела человека, Лесные и полевые, цветы, Грибы, Деревья, Дикие животные, Домашние животные, Рыбы, Зимующие птицы, Насекомые, Ягоды, Овощи, 5.Картотека: «Трудовая деятельность» , «Экспериментальная деятельность» , «Способы ухода за комнатными растениями» 6.Макет: дерево «Времена года» , «Домашние животные» ,«Дикие животные» 1. 7. Оборудование для ухода за растениями: Леечки, набор для рыхления почвы, опрыскиватель, тряпочки, фартуки.

	термометр
Уголок экспериментирован ия	.Природный материал: контейнер с песком 1, с глиной1 , с камешками 2, с ракушками 3, с шишками 2, с желудями 1, с цветными мелками 1; с мукой 1, с солью 1, с сахаром 1, с семечками 1, с манной крупой 1, с гречневой крупой 1, с зерном 1, с орехами 1. 2. Оборудование: Емкости разной вместимости 7, вилки 5, лопатки 2, деревянные палочки 10, воронки 1, сито 1, игрушки резиновые 4 ведерко 2, ватные палочки 1уп., ватные диски 1уп., нитки 1, пластиковые тарелки 6, пластиковые стаканчики 5, бумажные стаканчики 2, прищепки 20, трубочки 1 уп., вата 1уп., магнит 6, колба стеклянная 1, воздушный шарик 2. 4.Зеркальце для игр с солнечным зайчиком 2. 5.Лупы 2 , очки 1.
Уголок песка и воды	Стол с углублениями для воды и песка . Оборудование для игры с песком и водой.
Патриотический уголок	Флаг 1, герб России 1, города Кувандыка, фото президента Альбом: «Моя семья», «Мой детский сад», «Один день из жизни нашей группы», «Группа Ромашка представляет праздник осени» Плакаты: Семья
Сенсорный уголок	Мозаика (крупная, мелкая) , пазлы (крупные, средние, мелкие) , игрушки со шнуровками , игрушки говоломки , вкладыши: «Геометрические фигуры», «Собери фигуру», «Веселые пазлы», «Черепашка», логическая игра «Домик»,тренажер для дыхания, пирамидки,
уголок развивающих игр	ФЭМП «Найди похожую цифру» , «Формы» , «Собери половинки» , «Геометрические фигуры» , «Сложи цепочку». «Домино». Развивающая игра: «Квадрат Воскобовича», «Геоконт», «Игы со счетными палочками» , «Ромашка», палочки Кюизенера , логические блоки Дьенеша , «Цифры» Пластмассовый конструктор «Автотрек»,Пазлы Настольный конструктор: «Ферма», «Кубики», «Колесо» :
	Речевое развитие
Речевой уголок	Речевое развитие Картотеки: «Чистоговорки и скороговорки», «Артикуляционная гимнастика» ,«Развитие неречевых звуков» «Дидактической игры и упражнений: «Введение в звуковую действительность», «Хороводные игры», «Пальчиковой гимнастики» Сюжетные картинки: «Зимние забавы», «Весна», «Лето», «Осень», «Природные явления» Дидактические игры: «Кто что ест», «Что перепутал художник», «Профессии» , «Домино по сказкам» , «Ассоциации», «Парные картинки», «Кубики по сказкам», «Наряди куклу в национальный костюм», «Профессии», лото «Овощи, фрукты, ягоды» , лото «Живая природа» , «Узнаем живой мир» , «Предметы и сюжеты» , «Собери кубики», «Подбери животного»., «Игрушки» , «Дикие животные», Альбомы: «Профессии», «Мебель» .Наборы картинок: насекомые ; виды транспорта ; виды профессий ; виды спорта . Плакат «Строение тела человека»
Книжный уголок	Детская художественная: К. Чуковский «Мойдодыр» 1, «Муха-Цокотуха» 1, «Бармалей» 1, «Телефон» 1, «Путаница» 1

	РНС: «Лисичка-сестричка и серый волк» 1, «Три медведя» 1, «Рукавичка» 1, «Колосок» 1, «Колобок» 1, «Курочка-ряба» 1, «Заяц-хваста» 1, «Мальчик с пальчик» 1, «Петушок – золотой гребешок» 1, «В гостях у солнышка» 1, «Заюшкина избушка» Сказки Василисы прекрасной 1 Пять сказок Снежной королевы 1 Стихи для малышей «Кот Василий» 1, «Как лечили петуха» 1 Агния Барто «Мне теперь не до игрушек» 1 В. Степанов «Уроки воспитатния» 1, «Азбука профессий» 1, «Самый быстрый» 1, «Азбука зверей и птиц» 1, «Стихи малышам» 1 Нина Гуль «Баю – баю засыпай» 1 Гайда Лагзгдынь «Кот Федот» 1 Н. Мигунова «Вежливые слова» 1 Андрей Багдарин «Как мы выручали Деда Мороза» 1 В. Даль «Старик - годовик» 1 Г. Цыферов «Кто кого добрее» 1 Братья Гримм «Сладкая каша» 1 Х. К. Андерсон «Огниво» 1 Сказки в картинках «Жили – были» 1 Книжкина больница 1 Картотека «Портреты поэтов и писателей»
	Художественно-эстетическое развитие
Уголок изобразительной деятельности	Цветные карандаши 3, восковые мелки 3, акварельные краски 3, гуашь 1, пластилин 3. Цветная и белая бумага 2, Кисти 10, палочки 10, стеки 10, трафареты 10, палитра 3, банки для воды 6, салфетки (15х15, 30х30) 10, подставки для кистей 12, доски (20х20) 6, розетки для клея 6, подносы 6, щетинные кисти 6, клей 1, клеенки 10, салфетки для аппликации 10, тычки 10. Место для выставок детских работ 1 Альбомы - раскраски 3 Трафареты «Волшебный лес», «Волшебные картинки»
Уголок конструирования	Крупный строительный материал: деревянный 1 набор, Средний строительный материал: пластмассовый 1 набор Конструктор "Лего" крупный 1набор. Мелкие детали для игр в конструктор
Музыкальный уголок	Металлофон 1, дудочки 1, свистульки 2, барабан 1, бубен 1, гармошка 1, маракасы 2, микрофон 1, наборы самодельного шумового инструмента (шумелки, маракасы) 10, атрибуты для детских танцев (косынки, платочки) 15, султанчики 20, ленточки разноцветные 15, лесенка из пятиступенчатая 1, магнитофон 1, диски с записью детских песенок 1 карточки «Музыкальные инструменты» 1
Уголок театрализации	Ширма 1, ширма для настольного театра 1, ширма для теневого театра 1. Куклы и игрушки для различных видов театра (пальчиковый «Колобок», «Маша и медведь», кукольный (куклы би-ба-бо «Три поросенка», «Колобок»), настольный «Муха - Цокотуха» (конус), «Колобок» (деревянный), «Теремок», «Рукавичка», «Колобок», «Репка», «Курочка Ряба», теневой «Красная шапочка», «Курочка ряба», «Кот в сапогах»). Фланенограф: «Заюшкина избушка», «Репка», «Под грибом», «Теремок», «Три поросенка», «Курочка Ряба», «Сказка о глупом мышонке», «Пых», «Под грибом». Картотека «Театрализованные игры», Д/И «Назови сказку», «Путешествие по сказкам»


Уголок ряжения	Атрибуты для ряженья: Корона, Шляпа, Юбки, Сарафаны, Платки, Бусы
	Физическое развитие
Уголок двигательной активности о здоровья	Атрибуты для организации подвижных игр и проведения утренней гимнастики: маски, рули, ленты - 26 штуки, флажки – 24 штуки, платочки – 24 штуки, султанчики - 24 штук Атрибуты для игр с прыжками: - скакалки - 2 штук, Атрибуты для игр с бросанием, ловлей и метанием: кегли - 1 набор (9 штук), обручи средние - 2 штуки, обручи малые – 2 штуки, мешочки с песком – 17 штук, мячи резиновые большие -3 штуки, мячи резиновые средние - 2 штуки, мячи пластиковые малые – 30 штук, мяч футбольный - 1 штука, дартс - 1 штука, Атрибуты для упражнений для профилактики плоскостопия: ребристые дорожки – 3 штуки, деревянная ребристая горка – 1 штука, резиновые коврики – 1 штука, мячики с шипами - 4 штуки Атрибуты для спортивных игр: бадминтон - 1 набора, Кистевые эспандеры - 4 штуки Канат – 1 Настольные спортивные игры: футбол - 1 Атрибуты из бросового материала: серсо – 2 штуки, косички – 4 штуки, кольцеброс – 1 штука, кольца средние – 4 штуки, гимнастические палки – 5 штук, гимнастические палки большие – 3 штуки Картотеки: подвижных игр по возрастам - 1 штука, малых подвижных игр - 1 штука, дыхательной гимнастики 1, пальчиковой гимнастики 1, корригирующей гимнастике после сна 1. Иллюстративный материал для ознакомления детей с зимними видами спорта – 1 набор, Иллюстративный материал для ознакомления детей с Олимпиадой 4 Рекомендации родителям для укрепления здоровья -1

Группа №9 общеразвивающей направленности для детей 4-5 лет

Особенностью группы №9 общеразвивающей направленности детей 4-5 лет является то, что используются игрушки, сделанные своими руками, направленные на сенсорное развитие детей и на развитие мелкой моторики рук. Также широко представлена зона сюжетно-ролевых игр, что способствует позитивной социализации детей. Содержание предметно-развивающей среды соответствует интересам мальчиков и девочек.

	Социально- коммуникативное развитие
Уголок безопасности ПДД и ОБЖ	Плакаты : «Правила поведения на дороге» -1.шт «Информационный листок по ПДД» -2шт. Макеты: - микрорайона: (мелкий транспорт (4шт). дома(7шт), деревья, набор дорожных знаков (7шт), Дидактические игры: Настольно-печатные игры: лото «Дорожные знаки» , «Правила дорожного движения», «Транспортные состязания». Оборудование для сюжетных игр Светофор. -1.шт Дорожные знаки Машины большие –2 шт. Машины маленькие-9шт. Жезл регулировщика ГБДД Фуражка – 2шт. Мелкий транспорт. Дидактический материал: Знаки ПДД, сборник вопросов для проверки знаний ПДД для детей среднего возраста, «Важные номера телефонов», сборник «Специальные машины», сборник бесед «Школа пешехода» ОБЖ Плакаты: «Правила поведения при пожаре» «Один дома» Картотека «Уроки безопасности»(дидактические игры) Дидактическая игра «Дорожное движение», «Правила дорожного движения», «Светофорное регулирование». Карточки «Дорожная азбука». Картотека: беседы по профилактике травматизма, беседы по ОБЖ Консультации для родителей «Правила дорожного движения», Родителям о ПДД», «Дорожное движение». Картотека «Уроки безопасности» (дидактические игры) Книга «Маленькому почемучке о человеке»
Уголок дежурного	Стенд, фартуки,
Уголок уединения	Палатка, подушки, журналы
Уголок психологической разгрузки	стенд «Мое настроение»
Уголок сюжетно- ролевых игр	Сюжетно – ролевая игра «Парикмахерская»: Плойка 1шт. Расчески – 2 шт. бижутерия заколки, браслеты Трюмо с зеркалом, одежда для парикмахера Сюжетно – ролевая игра «Больница»: Тематический набор, халаты, шапочка, маски, подставка для лекарства, муляжи лекарств, чемоданчик скорой помощи. Предметы-заместители. Сюжетно – ролевая игра «Магазин»: Весы, наборы продуктов, овощи, баночки, бутылочки, муляжи продуктов. Кассовый аппарат – 1 шт. Корзина для продуктов-1шт.

	Сумочки, кошельки, деньги. 4. Сюжетно-ролевая игра «Дочки - матери»: Столовая и чайная посуда , кровать, кукла средняя - 2 шт., пупсы – 1шт., фрукты и овощи (пластмассовые), компьютер, клавиатура, мышь, телефон. 5.Сюжетно-ролевая игра «Ателье»: швейная машинка, образцы ткани, схемы образцы выкроек, утюг
	Познавательное развитие
Уголок природы	1.Паспорт комнатных растений, ядовитых растений. 2.Дневники: календарь погоды на каждый месяц . Альбомы: "Овощи" , «Фрукты», "Дикие животные", «Ягоды", «Домашние животные, «Грибы», «Год идет» (пословицы, поговорки и загадки о временах года), «Загадки с грядки» Плакаты: "Планеты солнечной системы", «Времена года» -4шт. Карточки: "Природные явления", «Времена года», "Деревья", «Насекомые» Настольно-печатные игры: «Съедобные и несъедобные», лото «Растения – животные», лото «Грибы». Дидактические игры: «Находки Анютки и Федотки», «Календарь природы», «Я – садовник». Оборудование для ухода за растениями: Палочки-рыхлители , воротнички, кисточки-щетки, ведро для полива, ковш, фартуки, лейки, емкость для опрыскивания
Уголок экспериментировани я	Сундучок «Экспериментируем» (Емкости для опытов, Пробирки - 4 шт, ) Свечка, Лупы -2 шт. Мерный стаканчик , Ножницы -1шт., Пипетка - 1 шт., бумага, песок Крупа (перловка, горох,соль.) Семена: клѐна, ясеня, арбузные семечки, фасоль (разноцветная, коричневая), шишки еловые, косточки от плодов, ракушки, желуди, скорлупа от грецкого ореха Крышки от пластиковых бутылок, спичечные коробки ложки одноразовые, воронка пластмассовая - 1 шт. трубочки коктельные, одноразовые стаканы - 4 шт Линейки, часы, счѐты-1 шт. Магниты(5шт), Картотека опытов и экспериментов Макеты: «Подворье», «Дни недели».
Уголок песка и воды	1.Центр песка (песок, игрушки, емкость для мытья игрушек)
Патриотический уголок	1. Альбомы: «Моя семья»( портфолио детей, занятие «Я - ребѐнок, я имею права») «Оренбуржье»: -Национальные татарские блюда. -Знакомство с татарским бытом. -Татарские народные игры. -Кувандык. -Обряды и обычаи русского народа. -Родина. -Города воинской славы. -Герои нашей Родины.

	-Стихи о Великой Отечественной войне 1941-1945г. -Памятники героям, погибшим в Великой Отечественной войне. -Гордиться армией страна. -Гагарин Юрий Алексеевич. -Армия России. Тематические выставки: «День космонавтики», «Пасха», «8 марта», «День защитника Отечества» Открытки: «Животные», «Птицы», Портрет президента Российской федерации В.В. Путина. Глобус Флаг Российской федерации. Карта мира, детские рисунки о Победе, родном городе
Сенсорный уголок
уголок развивающих игр	Развивающие игры: «Палочки Кюизенера ». «Логические Блоки Дьенеша, вкладыши Монтессори , кубики Никитина, «Сложи узор» (1шт), «Лото с цифрами» (1шт), «Цвет, форма, величина» Настольно-печатные игры «На какую геометрическую фигуру похож предмет?» (Теремок) Дидактические игры: «В гости к зайчикам», «Формы и фигуры». Альбомы: «Геометрические фигуры» (1шт), «Веселый счет» (1шт), «Который час?» (1шт). Комплекты карточек: Математика натуральный ряд, цифры и математические знаки для магнитной доски (1шт), комплект цифр и математических знаков (10шт); Картотека заданий и упражнений со счетными палочками (1шт). Учебные приборы: линейки (11шт), простой карандаш (11шт) Конструкторы настольные: «Звездочки», «Кружочки», «Колечки»,«Шнуровка», кубики «Весѐлый алфавит», «весѐлый конструктор», кубики «Путешествие по сказкам», «Разноцветный плоский конструктор», «Мозаика», «Лего», «Колечки», Пазлы: «Русалочка»(80), «Буратино»(54), «Барбоскины» (60), «В поисках Дори»(35), «Король Лев» (35), «Феи»(35), «Чебурашка»(24), «Винни и его друзья»(80), «Синяя машина»(80), «Жѐлтая машина»(80)
	Речевое развитие
Речевой уголок	Настольно печатные игры: лото «Ассоциации», «Страны», домино «Транспорт». Дидактические игры: «Развитие внимания», «Чей малыш», «Ассоциации». Наглядно – дидактическое пособие. Тематические альбомы: «Профессии», «Мебель», «Бытовая техника», «Посуда», «Одежда», «Транспорт», «Продукты питания», «Обувь», «Головные уборы», «Жилища», «Профессии», «Строительство» 4.Картотека: -картотека дидактических игр; -картотека словесных игр для детей средней группы; -картотека дидактических игр для закрепления знаний русских сказок;

-картотека дидактических игр по развитию речи;

Тренажер для дыхательной гимнастики:

Мыльные пузыри

Тренажер для развития мелкой моторики:

«Чудесный орешек», «Веселый карандаш»

Кубики по сказкам-2 набора ,
Тренажѐр «Прищепки», «Клубочки», Шнуровки
Картотека стихов:

про природу, о птицах, о насекомых, про грибы, дикие и домашние животные, овощи и фрукты (по1шт).

Методические пособи Пальчиковые игры, О.И.Крупенчук

Пальчиковые игры для детей от 3-7 лет И.В.Мальцева

Книжный уголок

Хрестоматия для чтения детям в средней группе. Русские народные сказки:

« Жихарка »
«Заюшкина избушка»
«По щучьему велению»
«Крошечка Хаврошечка»
«Мальчик с пальчик»
«Рукавичка»
«Лягушка путешественница»
«Заяц хваста»
«Кот, петух и лиса»
«Маша и медведь»
«Лисичка- сестричка и серый волк»
К.Чуковский «Сказки»
«Сказки на ночь»
«О друзьях моих и ваших»(сказки, рассказы) 15.И.Токмакова «Вечерняя сказка»

Д.Н.Мамин-Сибиряк «Сказка про храброго зайца- длинные уши, косые глаза, короткий хвост»
Е.Михайленко «В зоопарке»
«Гадкий утѐнок»
В.Степанов «Учебник для малышей» 20.Л.Шевченко «Азбука животного мира» 21.Рассказы «Орѐл и кошка» 22.В.Шаповалов «Самый невезучий день» 23.Л.Пантелеев «две лягушки» 24.Л.Н.Толстой «Рассказы и басни» 25.А.С.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»

«Красная шапочка»
Д.Н.Мамин-Сибиряк «Про комара комаровича»
О.Тайц «Дом» 29.О.Корнеева «Учим цвета»

30.Загади,потешки для детишек» 31.С.Маршак «Усатый полосатый» 32.Е.Благинина «Не мешайте мне трудиться» 33.И.Соколов-Микитов «Дружба зверей»

34.Л.Н.Толстой «Три сказки» 35.В.А.Жуковский «Мальчик с пальчик»

	Э.Успенский «Тѐтя дяди Фѐдора» Сборник «Русские народные сказки» 38.В.И.Даль «Лиса лапотница» 39.И.З.Суриков «Детство» 40.Г.Снегирѐв «Звери наших лесов» 41.М.Белеева «Кто будит петуха» 42.В.А.Кудашева «Петушок» 43.М.Зверев «Хорѐк и лиса» 44.М.Газиев «Я- великан» Страна детства «Сказки» Сборник сказок «Весѐлая семейка» «Цифры, цвета и формы»
	Художественно-эстетическое развитие
Уголок изобразительной деятельности	Цветные карандаши -12 цв, восковые карандаши -12 цв. Гуашь -6 цветов, Акварельные краски Палитра-15шт. Кисти (нейлоновые) №2, №5 –подставки под кисти Тычки ватные самодельные. Пластилин, Доски для лепки-15шт. Трафареты для рисования 8.Ножницы-15шт. Банки для воды, салфетки . Альбомы «Хохлома», «Гжель», «Полохов - Майданская роспись» Альбомы для раскрашивания Бумага тонкая, картон. Образцы декоративного рисования, схемы, алгоритмы изображения насекомых, животных . ., Доска Стенка для детских работ со сменной экспозицией
Уголок конструирования	Крупный конструктор, конструктор «Лего» (крупный, мелкий), набор деревянных кубиков. Сюжетно ролевая игра «Строители»(набор инструментов, жилет, каска) Предметы-заместители.
Музыкальный уголок	Музыкальные инструменты: металлофон- 1 шт. . микрофон-1шт, бубен-1шт,погремушки. Нетрадиционные музыкальные инструменты: погремушки, шумелки. металлофон, маракас Атрибуты для детских танцев, платочки: листочки, цветочки, ленточки разноцветные, снежинки; Наглядно - дидактическое пособия (альбомы, музыкальный репертуар, конспекты) Картотека: «Музыкально речевые игры и упражнения», «Музыкально дидактические игры» Магнитофон, аудиокассеты с записью детских песенок

Уголок театрализации	1 Настольный театр: Театр теней: сказка «Теремок», «Курочка Ряба», «Колобок» Куклы Би-Ба-Бо (бабушка ,красная шапочка, волк, охотник.) Куклы пальчиковые: девочка, мальчик, лиса, козел, собака, бабушка, заяц, петушок, дед Наборы масок: медведь,зайцы,лисы, цветы, мышка, заяц, козлик, бабушка, дед, лягушка, девочка,
Уголок ряжения	Атрибуты для ряженья: юбки, платья, шляпы, сумки. Веночки из цветов, косыночки,
	Физическое развитие
Уголок двигательной активности о здоровья	Картотеки: "Подвижные игры", "Коррегирующая гимнастика", «Считалки для подвижных игр», «Гимнастика для глаз» Мяч большой- 1 шт, малый -1шт.(резиновые) Мешочки с песком -10шт. Флажки- 9шт Гимнастические палки-3 шт., гимнастические веревки-4шт Кольцеброс. Кегли -8 шт. Мишень на ковралиновой основе с мячом на «липучках» 2шт. Длинная и короткая скакалки -2 шт. Обручи- 1 шт. Нетрадиционное спортивное оборудование: «С кочки на кочку» Маски к подвижным игра Ребристая дорожка - 1шт. Альбомы: «Летние виды спорта», «Органы чувств человека», «Тело человека», «Здоровое питание» Рисунки и газеты детей о спорте и ЗОЖ

Группа №10 Общеразвивающей направленности для детей 5-6 лет

Особенностью группы №10 общеразвивающей направленности детей 5-6 лет является то, что используются игрушки, сделанные своими руками, направленные на сенсорное развитие детей, на развитие мелкой моторики рук и художественное творчество. Также широко представлена зона художественного творчества с использованием нетрадиционных техник рисования.

Группа № 12 общеразвивающей направленности для детей 5-6 лет

Особенность группы №12 общеразвивающей направленности детей 5-6 лет – является то, что используются игрушки, сделанные своими руками, направленные на сенсорное и социально-коммуникативное развитие детей. Материал размещается на открытых полках, что способствует развитию активности и самостоятельности. В содержании развивающей предметно-пространственной среды прослеживается акцент на сказочных героях и сказках, так как тема педагога тесно связана со сказкотерапией.

Группа № 13 общеразвивающей направленности для детей 5-6 лет

Особенность группы №13 общеразвивающей направленности детей 5-6 лет – является то, что используются игрушки, сделанные своими руками, направленные на сенсорное и социально-коммуникативное развитие детей. Материал размещается на открытых полках, что способствует развитию активности и самостоятельности. В содержании развивающей предметно-пространственной среды прослеживается акцент на сказочных героях и сказках, так как тема педагога тесно связана со сказкотерапией.

Группа №8 общеразвивающей направленности для детей 6-7 лет

Особенностью группы №8 общеразвивающей направленности детей 6-7 лет является то, что игрушки и дидактические игры направленны на социально-коммуникативное развитие детей. Материал размещается в свернутом виде, что способствует развитию самостоятельности. Содержание предметно-развивающей среды соответствует интересам мальчиков и девочек.

Группа № 11 общеразвивающей направленности для детей 6-7 лет

Особенностью группы №11 общеразвивающей направленности детей 6-7 лет является то, что игрушки и дидактические игры направленны на социально-коммуникативное развитие детей. Материал размещается в свернутом виде, что способствует развитию самостоятельности. Содержание предметно-развивающей среды соответствует интересам мальчиков и девочек.

Группа № 5 компенсирующей направленности для детей 5-6 лет

Особенность группы №5 компенсирующей направленности детей 5-6 лет – наличие развернутой речевой зоны.

	Социально- коммуникативное развитие
Уголок безопасности ПДД и ОБЖ	Плакаты : «Транспорт» -1.шт, «Правила поведения на дороге» -1.шт «Информационный листок по ПДД» -2шт. Макеты: микрорайона: (мелкий транспорт (4шт). дома(7шт), деревья, набор дорожных знаков (7шт), «Мойка» (1шт). 3. Дидактические игры: «Стоп», «Фигуры». Настольно-печатные игры: «Дорожные знаки», «Азбука безопасности», «Крутые гонки», «Правила дорожного движения», «Шофер первого класса», «Внимание дорога», Интерактивный планшет - «Берегись автомобиля» 4.Оборудование для сюжетных игр: Светофор. -1.шт, Дорожные знаки Машины – 3 шт,Жезл регулировщика ГБДД, Фуражка – 1 шт, Мелкий транспорт. 5. Дидактический материал: Знаки ПДД, сборник вопросов для проверки знаний ПДД для детей старшего возраста, удостоверение «Академия дорожных наук», карточки «Проверь себя» «Важные номера телефонов», сборник «Специальные машины», сборник бесед «Школа пешехода» ОБЖ Плакаты:«Правила поведения при пожаре», «Один дома» Альбом «Безопасное лето», «Правила поведения весной» 3.Детские рисунки «Безопасное поведение» Дидактическая игра «Опасно - безопасно» Развивающая игра «Как правильно себя вести» Картотека: беседы по профилактике травматизма, беседы по ОБЖ
Уголок дежурного	Стенд, фартуки,
Уголок уединения	Палатка, подушки, журналы
Уголок психологической разгрузки	«Подушка – колотушка», «Стаканчик гнева», картотека «Мирилки», коврик дружбы, стенд «Мое настроение»
Уголок сюжетно- ролевых игр	Сюжетно – ролевая игра «Парикмахерская»: Фен – 1 шт. Плойка 1шт. Расчески – 2 шт. бижутерия заколки, резиночки, браслеты Трюмо с зеркалом, одежда для парикмахера Сюжетно – ролевая игра «Больница»: Тематический набор, халаты, шапочка, маски, подставка для лекарства, муляжи лекарств, чемоданчик скорой помощи. Предметы-заместители. 3 Сюжетно – ролевая игра «Магазин»: Весы, наборы продуктов, овощи, баночки, бутылочки, муляжи продуктов. Кассовый аппарат – 1 шт. Корзина для продуктов-1шт. Сумочки, кошельки, деньги. Сюжетно-ролевая игра «Школа»: Парта-1шт, рюкзак со школьными принадлежностями, доска. Сюжетно-ролевая игра «Дочки - матери»: Столовая и чайная посуда, кровать, кукла средняя - 2 шт., пупсы –1шт., куклы большие – 2шт., фрукты и овощи (пластмассовые), компьютер, клавиатура, мышь, телефон. Сюжетно-ролевая игра «Почта»:

	сумка для писем и газет, письма, открытки, журналы, газеты 7.Сюжетно-ролевая игра «Ателье»: швейная машинка, образцы ткани, схемы образцы выкроек, утюг
	Познавательное развитие
Уголок природы	Паспорт комнатных растений Дневники: календарь погоды на каждый месяц , дневник наблюдения за птицами, дневник наблюдения за огородом на подоконнике и фиксации опытов и экспериментов. Альбомы: «Ядовитые растения», "Овощи", «Фрукты», «Птицы России", "Дикие животные", «Ягоды", «Обитатели холодных стран», «Домашние животные», «Животные южных стран", «Правила поведения в природе», «Грибы», «Год идет» (пословицы, поговорки и загадки о временах года), «Загадки с грядки» Плакаты: "Планеты солнечной системы", «Времена года» -4шт. Карточки: "Природные явления", «Морские обитатели», «Времена года», "Деревья", «Лекарственные растения», «Насекомые» Гербарий: листья деревьев и кустарников Настольно-печатные игры: «Тайны Африки», «В лесу», «Зоолото», «Животные и их детеныши» , лото «Зеленый друг», лото «Животные», лото «Овощи и фрукты», лото «Грибы». Дидактические игры: «Кто знает, когда это бывает?», «Что было раньше?», «Кто быстрее двигается?», «Угадай, чьи следы?», «Времена года». Оборудование для ухода за растениями: Палочки-рыхлители, воротнички, кисточки-щетки, ведро для полива, ковш, фартуки, лейки, емкость для опрыскивания Набор насекомые (игрушки)
Уголок экспериментирован ия	Сундучок «Экспериментируем» (Емкости для опытов, Пробирки - 4 шт, колбы) Свечка, Лупы -2 шт. Мерный стаканчик (минзурка стеклянная-2 шт.), (минзурка пластмассовая - 2 шт.), Ножницы -1шт., Пипетка - 1 шт., бумага, песок Крупа (гречка, горох, перловка, рис.) Семена: клѐна, ясеня, арбузные семечки, фасоль (разноцветная, коричневая), шишки еловые, косточки от плодов, ракушки, желуди, скорлупа от грецкого ореха Крышки от пластиковых бутылок, спичечные коробки ложки одноразовые, воронка пластмассовая - 1 шт. трубочки коктельные, одноразовые стаканы - 4 шт Линейки, часы, счѐты-1 шт. Магниты(5шт), Компас Картотека опытов и экспериментов Макеты: «Вулкан», «Аквариум», «Подворье», «Дни недели».
Уголок песка и воды	1.Центр песка (песок, игрушки, емкость для мытья игрушек)
Патриотический уголок	1. Альбомы: «Наша родина Россия», «Моя Семья», «Дети- герои ВОВ», «Они защищали Родину», стихи про семью, Родину, «Хлеб всему голова», «Декларация прав ребенка», «Дети имеют права», «Мои права», «Наряды России и ближнего зарубежья», «Мое Оренбуржье», атлас Оренбургской области «Мой город Кувандык», «Достопримечательности Кувандыка», «Наша Родина-Россия», «Книга памяти»

«Никто не забыт-ничто не забыто», «Военные профессии. Военная техника»,

«23 февраля день защитника отечества»

Настольно-печатная игра: Костюмы народов мира» «Наши предки- славяне», «Предметы быта старины»,
Тематические выставки:

«День космонавтики», «Пасха», «8 марта», «День защитника Отечества»

Открытки: «Оренбург», «Птицы»,
Портрет президента Российской федерации В.В. Путина.
Глобус
Флаг Российской федерации
Папки-передвижки:

«Посеешь привычку…», «Природа Оренбуржья»

«Роль взрослого в формировании у детей отзывчивого отношения»,

Подборки материалов:

«Герои Кувандыка и Кувандыкского района», «День независимости», конспект занятия «Наши добрые дела», заметки из газет «Новый путь» -

«праздник Национальная деревня» в детском саду», «Письмо из армии»,

«Кувандыкское время», «г. Кувандык Оренбургской области».

Карта мира, детские рисунки о Победе, родном городе

Сенсорный уголок

уголок развивающих игр

Развивающие игры:

«Палочки Кюизенера». «Логические Блоки Дьенеша, вкладыши Монтессори, кубики Никитина, «Танграм», «Геоконт» «Математический планшет» (1шт), «Сложи узор» (2шт), «Развивающее лото» (1шт), «Веселая логика» (1шт), «Лото с цифрами» (1шт), «Цвет, форма, величина» (1шт), «Сосчитай сколько?» (1шт), «Логический квадрат» (1шт), «Собери квадрат», «Собери бусы из геометрических фигур» (1шт), «Посчитай-ка!» (1шт).

Настольно-печатные игры: «Мой день» (1шт), «На какую геометрическую фигуру похож предмет?» .
Дидактические игры: «Какие фигуры здесь имеются?» (1шт), «Где ошибся Буратино?» (1шт), «Собери пирамиду по схеме» (1шт), «От 1 до 10» (1шт),

«Матрешки», «Найди предмет», «Дни недели» (1шт).

Альбомы:

«Геометрические фигуры» (1шт), «Веселый счет» (1шт), «Который час?» (1шт), «Угадай-ка!» (1шт).

Картотека: «Графический диктант, «Лабиринты» 6.Комплекты карточек:

Математика натуральный ряд, цифры и математические знаки для магнитной доски (1шт), комплект цифр и математических знаков (10шт);

Картотека заданий и упражнений со счетными палочками (1шт).
Рабочие тетради по математике (11шт).
Учебные приборы: линейки (11шт), простой карандаш (11шт)
Конструкторы настольные: «Звездочки», «Кружочки», «Юный техник»,

«Конструктор от фрутоняни», «Разноцветные полоски», «Разноцветные фигуры».

10. Пазлы:

104 шт. – 3 шт: «Простоквашено», «Шрек», «Сновым годом!» 240 шт. – 2 шт: «Про Незнайку»

160шт. – 3шт: «Ну, погоди!», «Русалочка», «Белоснежка»

11. Работа с родителями:

Консультация для родителей ««Не отрываясь от дел. Математика -

занимательная игра», «Занимательная математика дома»

Речевое развитие

Речевой уголок

Настольно печатные игры:

«Логические цепочки» (1шт), «Профессии» (2шт), «Кому, что нужно для работы?» (2шт), «Что из чего?», «Лесное домино» (1шт), «Круговое домино» ,

«Парад профессий» (1шт), «Сказочное домино» 2.Дидактические игры:

«Продолжи предложение?», «Продолжи цепочку», « Загадки о сказках»,

«Составь рассказ по картинкам», «Расскажи сказку по картинкам», «Что было раньше? Что потом?», «Говорим правильно», «IV лишний»

3.Наглядно – дидактическое пособие.

Тематические альбомы: «Профессии», «Мебель», «Бытовая техника»,

«Посуда», «Одежда», «Транспорт», «Продукты питания», «Обувь»,

«Головные уборы», «Жилища», «Профессии», «Строительство» 4.Картотека:

артикуляционная гимнастика, пальчиковая гимнастика, чистоговороки, фонематические потешки, игры и упражнения на развитие речевого дыхания

5. Тренажер для дыхательной гимнастики:

Мыльные пузыри, «Чей пароход громче загудит?» 6.Тренажер для развития мелкой моторики:

«Чудесный орешек», «Веселый карандаш» 7.Кубики по сказкам-2 набора ,

Тренажер «Золушка», «Прищепки», «Клубочки», Шнуровки
Картотека стихов:

про природу, о птицах, о насекомых, про грибы, дикие и домашние животные, овощи и фрукты (по1шт).

Рабочие тетради для развития мелкой моторики (11шт)
Методические пособия:

«Учимся узнавать предметы и устанавливать порядок» Ермолаева О.В. 1999 (1шт), «Учимся наблюдать, говорить читать, писать» Ермолаева О.В. 1999г. (1шт) Развиваем мелкую моторику, Т.А. Ткаченко

Пальчиковые игры, О.И.Крупенчук

Тренируем пальчики, Т.А.Филиппова, М.М.Безруких Артикуляционная, пальчиковая гимнастика и дыхательно-голосовые упражнения В.В.Коноваленко

Пальчиковые игры для детей от 3-7 лет И.В.Мальцева

Книжный уголок

Книжкина больница
Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома.
Библиотека:

Г.Х.Андерсен Снежная королева .
Р.Киплинг Маугли .
Ш. Перро Кот в сапогах
Ю.Мориц Ай да потешки .
А.Прѐйсю Про козлѐнка .
Л.Квитко Про коня и про меня .
С.Михалков Мой щенок .
Р.н.с. Пошла коза на меленку .
А.С.Пушкин Сказки .
В.Баширов Попляши поплавок! .
В.Аушев Весѐлые весы .
Б.Житков Как я ловил человечков .(2 шт.)
С.Михалков Про мимозу .
Л.В.Пантелеева Рождество .

Ю.Коваль Алый .
Я.Аким Песенка в лесу .
Р.н.с. Вершки и корешки .
Г.Х.Андерсен Дюймовочка .
В.А.Степанова Кащей бессмертный и Елена-краса .
С.Михалков Весѐлый турист .
С.Михалков Как медведь трубку нашѐл .
И.Винокуров Весѐлый теремок .
К.Паустовский Стальное колечко .
В.Драгунский Друг детства .
Г.Х.Андерсен Стойкий оловянный солдатик
В.М.Гаршин Лягушка путешественница
М.Зощенко Самое главное .
П.П.Бажов Серебряное копытце .
Коллектив авторов Солнышко .
Е.Лаврентьева Поздравляю с днѐм рождения .
С.Маршак Про всѐ на свете .
Братья Гримм Бременские музыканты .
И. Куплива Почему небо маленькое .
Р.н.с. Коза-дереза .(2 шт.)
А.С.Пушкин Сказка о золотом петушке .
Д.Селивѐрстова Приключение серого слонѐнка .
С.Маршак Пудель .
Р.н.с. Теремок
Р.Н.Бунеев Капельки солнца .
П.Мельникова Все на праздник .
Н.А.Некрасов Дед Мазай и зайцы .
Е.Чарушин Волчишко .
Р.н.с. Лиса и дрозд .
Р.н.с. Заюшкина избушка .
Р.н.с. Колобок .(3шт.)
Л.Толстой Три медведя .
И.Акимушкин Жила была лисица .
М.Пришвин Разговор деревьев .
Л.Толстой Рассказы .
Братья Гримм Горшок каши .
К.Чуковский Федорино горе .
В.Ф.Одоевский Городок в табакерке .
Р.н.с. Красны девицы .
Я.Н.Андреев Петька на даче .
А.Н. Майков Весна .
Л.Пантелеев Честное слово .
В.Бианки Чей нос лучше .
С.Михалков Упрямый лягушонок .
Л.Пантелеев Две лягушки .
Е.Чарушин Верный Трой .
Р.н.с. Как старик домовничал .
В.Бахревский Солнышко в окошко радости в лукошко .
В.Сутеев Дядя Миша .
Р.н.с. Маша и медведь .
О.Корнеева Учим цвета .

	В.Осеева Волшебное слово А.Барто Медвежонок невежа А. Толстой Приключение Буратино Г.Остер Котѐнок по имени Гав В.Маяковский Стихи для малышей . Н.Любавина Лето Ш.Перро Золушка . М.Карим Туда или сюда А.Акопян Фокус-покус . Г.Х.Андерсен Новое платье короля Д.Хармс Загадочный случай . В.Сутеев Разные колѐса . Ю.Яковлев Солнце с белыми лучами . А.Навроцкий О кузнецах и кузницах . В.Маяковский Что ни страница, то слон, то львица . Классические комиксы . Р.н.с. Дружба зверей . Н.Никитина Снегурочкины загадки . Р.н.с. Лисичка сестричка и серый волк . Р.н.с. По щучьему веленью . Книжка-самоделка В лесу родилась ѐлочка . Братья Гримм Белоснежка . В.Катаев Цветик семицветик . Р.н.с. Никита Кожемяка . «Школа пешехода» М.Кривич Н.А.Извекова «Правила дорожного движения»
	Художественно-эстетическое развитие
Уголок изобразительной деятельности	Цветные карандаши ,Восковые карандаши ,Гуашь -6 цветов, Кисти (нейлоновые) №2, №5 –подставки под кисти, Тычки ватные, самодельные, Акварельные краски, Тесто для лепки, Ножницы-10шт., Трафареты, палитра, банки для воды, салфетки , Доски для лепки, Трафареты для рисования, Глина. Образцы декоративного рисования, Альбом «Всѐ о матрѐшках», Карточки «Изделия мастеров Палеха, схемы, алгоритмы изображения человека, животных , Мольберт -1 шт.,Доска, раскраски , Стенка для детских работ со сменной экспозицией
Уголок конструирования	Крупный строительный материал, Конструктор «Лего» (крупный, средний ,мелкий), Набор инструментов «Строители», Напольные пазлы по сказкам.
Музыкальный уголок	1. Музыкальные инструменты : Скрипка -1шт.,металлофон-1шт., Аккордеон. Нетрадиционные музыкальные инструменты: бубен, погремушки, шумелки. Нотная лесенка.Наглядно-дидактическоепособие: "Музыкальные инструменты". Султанчики, Ленточки, Магнитофон ,диск с записью детских песенок. Сборник песен для подготовительной группы. Музыкальные игры :«Ступеньки», «Солнышко и тучка», «Колпачки гномов». Графическое пособие «Эмоции». Иллюстрации «Времена года». Набор листочков, цветов.
Уголок театрализации	Картотека театрализованных игр в подготовительной группе. Ширма напольная, ширма для настольного театра. Помпоны (синие, фиолетовые), Фильмоскоп Настольный театр: «Простоквашино», «Три медведя», «Репка», «Красная шапочка», «Лиса и журавль». Театр теней: сказка "Заюшкина избушка".

	Куклы Би-Ба-Бо :«Три поросѐнка» Наборы масок (медведь, одуванчики, цветы, лошадка, девочка, хомяк, обезьянка, муравей ).
Уголок ряжения	Атрибуты для ряженья : Веночки из цветов -2 шт, косыночки, (2-4 шт.) платочки жѐлтые- 7 шт, платочки зелѐные -7 шт
	Физическое развитие
Уголок двигательной активности о здоровья	Картотеки:"Подвижные игры", "Корригирующая гимнастика" Мяч большой- 1 шт, Малый -1 шт , Средний-1шт, Флажки-5шт, Гимнастические палки, Кольцеброс., Кегли, Мишень на ковролиновой основе с мячом на «липучках», Длинная и короткая скакалки.-4 шт , Бадминтон, Мешочки с песком, Серсо, Обручи- 2 шт.. Нетрадиционное спортивное оборудование «Поймай кольцо» Маски к подвижным играм, Диск здоровья -1шт. Альбомы: Фигурное катание, Санный спорт, Скелетон, Сноубординг, Зимние олимпийские игры. Развивающая игра: лото «Команда чемпионов».

Группа № 2 компенсирующей направленности для детей 6-7 лет

Особенность группы №2 компенсирующей направленности детей 6-7 лет – наличие развернутой речевой зоны. Имеется большой арсенал игр для развития дыхания.

	Социально- коммуникативное развитие
Уголок безопасности ПДД и ОБЖ	Плакаты : «Транспорт» -1.шт,«Правила поведения на дороге» -1.шт Обучающие карточки: Правила маленького пешехода, Дорожная азбука, Правила дорожного движения, Стенд –гармошка : «ПДД», Картотека игр по ПДД. Дидактические игры: Лото «Дорожные знаки», игра: «Внимание дорога», игра «Дорожные знаки» Оборудование для сюжетных игр:Дорожные знаки – (крупные, мелкие), Машины – 3 шт.(спецмашины), Жезл регулировщика ГБДД, Фуражки – 1 шт., Жилет , Костюм регулировщика. 1.Плакаты по ОБЖ: «Правила поведения при пожаре»,«Один дома». Картотека ОБЖ.
Уголок дежурного	Стенд, фартуки,
Уголок уединения	Ширма, стульчик, альбомы для рассматривания.
Уголок психологической разгрузки	«Подушка – колотушка», «Мирилки», «Стаканчик гнева», «Уголок поздравлений». Стенд «Моѐ настроение» с фотографиями детей ,
Уголок сюжетно- ролевых игр	Сюжетно – ролевая игра «Парикмахерская»: Фен – 1 шт.,Плойка 1шт, Расчески – 2 шт., Бижутерия заколки, резиночки. браслеты), Трюмо с зеркалом, Тюбики от шампуни. 2. Сюжетно – ролевая игра «Поликлиника»: Тематический набор, Стойка для одежды, халаты, шапочка, Подставка для лекарства., Муляжи лекарств, Чемоданчик скорой помощи, Стул для больного, Кушетка . 3 Сюжетно – ролевая игра «Магазин»: Весы, Наборы продуктов- овощи, баночки, бутылочки, муляжи продуктов, Кассовый аппарат – 1 шт, Одежда для кассира – 1 шт.,Сумочки, кошельки. деньги. Игрушки Сюжетно-ролевая игра «Дочки -матери»: Столовая и чайная посуда, Домик для кукол, Качка, Кукла средняя - 2 шт., Пупсы –1шт., Куклы маленькие – 1шт., Фрукты и овощи (пластмассовые), Компьютер, клавиатура, мышь, Телефон. Сюжетно-ролевая игра «Школа»: Парта-1шт, Рюкзак со школьными принадлежностями, Доска. Сюжетно-ролевая «Зоопарк»: Набор животных жарких стран , Лего для строительство вольеров, Фотоаппарат.
	Познавательное развитие
Уголок природы	1.Паспорт комнатных растений (2.Дневник наблюдений за погодой Календарь природы. Альбомы: «Ядовитые растения», "Овощи", «Фрукты», «Дикие и домашние животные» Наглядно-дидактическое пособие: "Природные явления", "Обитатели морей и океанов", "Деревья", "Дикие животные ", «Домашние животные », «Животные южных стран", «Зимующие птицы» , «Перелѐтные птицы», «Мамы и детки» Гербарий (листья деревьев) Настольно-печатные игры: "Кто , где живѐт?", «Когда это бывает?», «Дары природы», «Зелѐный друг» 10. Оборудование для ухода за растениями: Емкость для опрыскивания. Ведѐрки, Лейки 4 шт., Палочки для рыхления

	Кисточки , Клеѐнка , фартуки. 11. Плакаты: "Птицы России", "Дикие животные", "Овощи" "Планеты солнечной системы", "Цветы", «Морские обитатели» «Времена года», «Обитатели холодных стран», «Обитатели жарких стран».
Уголок экспериментирован ия	Модель весов,Песочные часы, Лупы -11 шт., Мерный стаканчик (мензурка пластмассовая - 2 шт.), Семена клѐна, Свечки, Вата , Фольга, Пластмассовые шарики, Ракушки мелкие, Колпачки ,Крышки, Бумага, Поролон, Пенопласт., груши резиновые, Песок речной, Песок жѐлтый, Семена бархатцев, Ракушки морские большие, Желуди, Скорлупа от грецкого ореха, Косточки от плодов, Спичечные коробки, Шишки еловые, Арбузные семечки, Фасоль(разноцветная, коричневая), Емкости для опытов , Пробирки, Трубочки коктейльные – набор, Одноразовые стаканы, Ложки одноразовые, Воронка пластмассовая - 7 шт., Компас -2 шт, Халат взрослый -1 шт., Белые халатики детские -14 шт., Картотека опытов и экспериментов : «Свойства магнитов», «Снег из подгузников», «Радужная вода», «Опыт с апельсинами», «Вода в нашей жизни», Картотека опытов по экологии. Элементарные опыты и эксперименты в детсаду. Макет :«В гостях у паучка», «Подворье», «Дни недели».
Уголок песка и воды	1. Центр песка. (песок , игрушки, емкость для мытья игрушек)
Патриотический уголок	Альбомы: «Оренбургская земля», «Окрестности Кувандыка», «Животный мир Оренбургской области», «Растительный мир Оренбуржья», «Достопримечательности Кувандыка», «Национальная одежда», «Наша Родина-Россия», «Оружие наших побед», «Русские богатыри , былинные сказания», «Никто не забыт-ничто не забыто», «Военные профессии. Военная техника», Презентация. «9 мая - День Победы», «23 февраля день защитника отечества», «9 Мая», «Дети герои Вов», «Стихи и рассказы о войне» Дидактические игры: «Найди герб Кувандыка», «Какой дом», «Сложи герб из фрагментов», «Найди флаг России», «Гости города», «Семейные альбомы», «Фотограф» Карточки: «Города-герои», «Что такое хорошо и что такое плохо» Открытки: «Оренбург», «Танцы народов мира», «Птицы», «Храм на Крови». Карта мира, складная карта Портрет президента Российской федерации В.В. Путина Глобус Флаг Российской федерации Детская энциклопедия «Россия» Кукла в национальном костюме (Русский костюм) 10 Макет русской берѐзы. 11. Макет «Мать -Родина» 12 Макет скульптуры «Хозяюшка» 13.Символика Кувандыка ( гимн , герб)
уголок развивающих игр	2. Развивающие игры: «Палочки Кюизенера». «Логические Блоки Дьенеша, «Танграм», «Геоконт», Цифровая лесенка,«Отгадай на ощупь цифру», «Учимся считать», «Что бывает круглым, треугольным, овальным», Шнуровка, Домино, Шашки , Счеты настольные, Счѐтные палочки

	3 Конструкторы настольные: «Звездочки», «Кружочки», «Мешок подарков», «Конструктор от фрутоняни». .Пазлы: «Король лев»(104), «Маша и медведь»(104), «Любимый щенок» (160), «Ну, погоди»(160), «Ну, погоди»(160), «В поисках Дори»(160) Картотека:«Занимательные задачи», «Графический диктант, «Лабиринты», Комплект карточек: Математика натуральный ряд. Лэпбук математический с играми: «Найди отличия», «Что бывает круглым, квадратным, треугольным?», «Математические пазлы», «Карточки для счѐтных палочек», «Посчитай правильно» (перфокарты)
	Речевое развитие
Речевой уголок	Плакаты: «Игрушки», Наглядно – дидактическое пособие.: «Профессии», «Мебель», «Бытовая техника». Картотека: артикуляционной гимнастики, пальчиковой гимнастики, чистоговорок. Дидактические игры: «Цепочка» ,«Доскажи слово»,«Я иду в поход»,«Снежный ком» ,«Летает, бегает, плавает,«Отвечай быстро, «Лево-право» , «Радио», «Маланья», Барыня прислала 100 рублей». Игры для развития моторики: «Игры со шнурками», «работа с мозаикой», «Пуговицы», «Работа с резинкой», «Игры с прищепками», «Игры с бусинками», «Волшебный мешочек», «Игры с шариками», «Игры с карандашом», «Найди приз», «Игры со счѐтными палочками». Кубики по сказкам-2 набора , Шуровка -1 шт.,Клубочки- набор, Пуговки – набор. Прищепки (игра «Наряди солнышко) 7. Пособия для правильного дыхания: перья, вертушки, тучки.
Книжный уголок	Книжкина больничка. Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома. 1000 загадок А.Барто «Стихи» А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане» Б. Заходер «Кто ходит в гости по утрам» Б.Заходер «Русачок», «Разные собачки» В.Степанов «Любимые праздники» В.Степанов «Миша и его друзья» Д.Н. Мамин-Сибиряк « «Приемыш» К Чуковский «Муха-цокотуха» К.Паустовский «Тѐплый хлеб» М.Горький «Воробьишко» Н.Носов «Незнайка в солнечном городе» Рассказы «Домашние животные» С.Михалков «Бездельник светофор» С.Я.Маршак «Детки в клетке» , «Где обедал воробей» Сборник русских народных сказок Сказки «Сестрица Алѐнушка и братец Иванушка», «Маша и медведь» «Белоснежка и семь гномов» «Репка» «Гуси-лебеди» Сборник сказок издательский дом «проф-пресс». Сказки А.С.Пушкина Альбом с иллюстрациями сказок и рассказов . Альбом с портретами писателей

	Детские журналы «Непоседы» , «Коллекция идей», «Мультимир». -Х. Тайдре «Я и улица». М. Кривич «Школа пешехода» Б.Егоров «Дорожная азбука» Г.Косова «Большие и маленькие машины» С. Волков «Про пдд» С.Михалков «Бездельник светофор» В. Боряева «Азбука дорожного движения» В.Гусев «Для чего машине кузов» С.М. Стрельников «Кувандыкский край в географических названиях» А.А. Плешаков «Мир вокруг нас» Занятия по патриотическому воспитанию в доу. Н.А. Некрасов «Колосья» К. Паустовский «Похождение жука носорога» В. Маяковский «Что такое хорошо, а что такое плохо» В. Нестеренко «Учимся быть вежливыми» Книжкина больничка.
	Художественно-эстетическое развитие
Уголок изобразительной деятельности	Цветные карандаши ,Восковые карандаши ,Гуашь -6 цветов, Кисти (нейлоновые) №2, №5 –подставки под кисти, Тычки ватные, самодельные, Акварельные краски, Тесто для лепки, Ножницы-10шт., Трафареты, палитра, банки для воды, салфетки , Доски для лепки, Трафареты для рисования, Глина. Образцы декоративного рисования, Альбом «Всѐ о матрѐшках», Карточки «Изделия мастеров Палеха, схемы, алгоритмы изображения человека, животных , Мольберт -1 шт.,Доска, раскраски , Стенка для детских работ со сменной экспозицией
Уголок конструирования	Крупный строительный материал, Конструктор «Лего» (крупный, средний ,мелкий), Набор инструментов «Строители», Напольные пазлы по сказкам.
Музыкальный уголок	1. Музыкальные инструменты : Скрипка -1шт.,металлофон-1шт., Аккордеон. Нетрадиционные музыкальные инструменты: бубен, погремушки, шумелки. Нотная лесенка.Наглядно-дидактическоепособие: "Музыкальные инструменты". Султанчики, Ленточки, Магнитофон ,диск с записью детских песенок. Сборник песен для подготовительной группы. Музыкальные игры :«Ступеньки», «Солнышко и тучка», «Колпачки гномов». Графическое пособие «Эмоции». Иллюстрации «Времена года». Набор листочков, цветов.
Уголок театрализации	Картотека театрализованных игр в подготовительной группе. Ширма напольная, ширма для настольного театра. Помпоны (синие, фиолетовые), Фильмоскоп Настольный театр: «Простоквашино», «Три медведя», «Репка», «Красная шапочка», «Лиса и журавль». Театр теней: сказка "Заюшкина избушка". Куклы Би-Ба-Бо :«Три поросѐнка» Наборы масок (медведь, одуванчики, цветы, лошадка, девочка, хомяк, обезьянка, муравей ).
Уголок ряжения	Атрибуты для ряженья :Веночки из цветов -2 шт, косыночки, (2-4 шт.) платочки жѐлтые- 7 шт, платочки зелѐные -7 шт
	Физическое развитие
Уголок двигательной активности о	Картотеки:"Подвижные игры", "Корригирующая гимнастика" Мяч большой- 1 шт, Малый -1 шт , Средний-1шт, Флажки-5шт, Гимнастические палки, Кольцеброс., Кегли, Мишень на ковролиновой основе

здоровья

с мячом на «липучках», Длинная и короткая скакалки.-4 шт , Бадминтон, Мешочки с песком, Серсо, Обручи- 2 шт.. Нетрадиционное спортивное оборудование «Поймай кольцо»

Маски к подвижным играм, Диск здоровья -1шт.

Альбомы: Фигурное катание, Санный спорт, Скелетон, Сноубординг, Зимние олимпийские игры.

Развивающая игра: лото «Команда чемпионов».

Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий

Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий.

В МАДОУ № 8оборудованы следующие помещения для проведения практических занятий с детьми ,в том числе приспособленных для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья:

Вид помещения	Функциональное использование	Оборудование
Музыкальный зал	Проведение музыкальной деятельности, праздников, развлечений, утренней гимнастики, индивидуальных занятий с детьми с ОВЗ, детьми-инвалидами	Фортепиано, детские музыкальные инструменты, музыкальные дидактические игры, картотеки, фонотека, нотный материал, музыкальный центр, микрофоны, зеркальный шар, детские костюмы.
Кабинет педагога-психолога	Проведение подрупповой и индивидуальной развивающей и коррекционной работы с детьми, в том числе детей с ОВЗ и детей –инвалидов, а также для проведения консультативной и просветительской работы с педагогами и родителями (законными представителями) воспитанников.	Диагностический и коррекционный материал, развивающие игры, дидактические и наглядные пособия и игрушки.
Кабинет логопеда	Задачи кабинета учителя-логопеда: Обследование воспитанников ДОУ и выявление среди них детей, нуждающихся в профилактической и коррекционной помощи. Изучение речевого, познавательного, социально-личностного уровня воспитанников, нуждающихся в логопедической поддержке, определение основных направлений и содержания работы. Создание предметно-развивающей пространственной среды и благоприятного психологического климата для обеспечения помощи детям по исправлению имеющихся нарушений. Проведение подгрупповых и индивидуальных коррекционных занятий. Оказание консультативной помощи педагогам, родителям.	Диагностический и коррекционный материал, развивающие игры, дидактические и наглядные пособия и игрушки
Спортивный зал	Физкультурный зал это место взаимодействия инструктора физкультуры с детьми разного дошкольного возраста. Главная цель этого взаимодействия - сохранение и укрепление здоровья ребёнка, его правильное физическое развитие. Физкультурный зал предназначен для организации утренней гимнастики, занятий по физическому развитию, проведения кружкой работы, праздников, соревнований, спортивных развлечений, в том числе с участием родителей (законных представителей)	Баскетбольные корзины, гимнастическая стенка, спортивные модули, батут, маты, детские тренажеры, нестандартное оборудование
Мини-музей	Музей в ДОУ предназначен длязнакомства детей с историей , культурой, народными промыслами, природными особенностями Оренбургской области и России ;формирования представлении об историческом времени, воспитания патриотизма , любви к своему краю.	Оборудование мини-музея скомпликтовано по разделам: 1."Раздел Оренбургской области" 2.Раздел "Знаменитые люди Кувандыка" 3.Раздел "Достопримечательности Кувандыка" 4.Раздел "Кто живет в Оренбургской области" 5.Раздел "Игротека" 6.Раздел "День Победы" 7.Раздел "Наша Родина" 8.Раздел "Праздники нашего сада"
Кабинет ОБЖ	Кабинет по ОБЖ предназначен для создания наиболее информативной обстановки и условий для продуктивного проведения занятий по основам безопасности жизнедеятельности с воспитанниками дошкольного образовательного учреждения, развития у них навыков безопасного поведения на дорогах.	-МакетМикрорайона -Макет перекрестка -Игры по ПДД -Плакаты -Тематические машины

В МАДОУ №8 «Сказка» оборудованы следующие объекты для проведения практических занятий с детьми, в том числе приспособленных для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, расположенными на территории : прогулочные веранды, спортивная площадка, баскетбольная площадка, огород.

Прогулочные площадки

На территории находятся 12 прогулочных участков. Для защиты детей от солнца и осадков на территории каждой групповой площадки установлены теневые навесы. Участки оснащены игровым оборудованием.

Прогулочные участки предназначены для прогулки, наблюдения , игровой деятельности, самостоятельной двигательной деятельности , индивидуальной работы, трудовой деятельности с детьми, в том числе с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ.

Спортивная площадка

Спортивная площадка предназначена для проведения занятий по физической культуре, спортивных и подвижных игр, досуговых мероприятий, праздников с воспитанниками, в том числе с детьми –инвалидами и детьми с ОВЗ. На площадке имеется спортивное оборудование.

Описание спортивной площадки

Размеры площадки – 20 х20 м.

Оборудование установлено по периметру площадки. В центре размещена площадка с травяным покрытием для проведения подвижных игр.

Прыжковая яма

Яма для прыжков длиной 4 м. шириной 1,5-2 м. дорожка для разбега 12 м. Планка для отталкивания шириной 20 см. Яма заполнена песком. Яма предназначена для обучения прыжкам в длину с разбега.

Рукоход

Состоит из лестницы горизонтально закрепленной на стойках. Высота 1,5 м. ширина 60 см. расстояние между перекладинами 12 см. Длина лестницы 2 м. Упражнения на рукоходе укрепляют мышцы рук, спины, живота.

Дуги для подлезания

Дуги высотой 50см, шириной 50 см. расположены на расстоянии 75 см. друг от друга (2 штуки).

Дуги высотой 30см, шириной 50 см. расположены на расстоянии 75 см. друг от друга (2 штуки).

Представляют собой металлическую конструкцию в форме удлиненной дорожки препятствий. Предназначены для упражнений в подлезании, перелезании, прокатывании мячей.

Шведская стенка

Представляет собой лестницы состоящих из вертикальных стоек со множеством перекладин. 5 лестниц, выполненных из дерева. Высота каждой 2,7м, ширина 70см, расстояние между перекладинами 20см. Предназначена для выполнения различных упражнений для мышц рук, ног. Количество: 5штук.

Гимнастическое бревно

Высокое бревно изготовлено из дерева. Высота бревна 50см, ширина 15см, длина 6м.

Низкое бревно изготовлено из дерева. В количестве 2штук. Высота 40см, ширина15см, длина 5,5м. Предназначено для развития сохранения устойчивого равновесия.

Лестница для лазания «Радуга»

Представляет собой полукруглую лестницу, состоящих из множества перекладин. Предназначена для развития ловкости, чувства равновесия. Количество: 2шт.

Турник низкий

Представляет собой вертикальные стойки с перекладиной на верху. Высота1,2м , ширина 1м. Количество: 2шт.

Турник разновысотный

Представляет собой вертикальные стойки различной высоты с перекладинами вверху.

Высокий (2шт) высотой 2,8м, шириной 1,5.

Средний (3шт) высотой 1,8м, шириной 1м.

Предназначен для развития силы мышц рук, живота.

Оборудование «Заборчик»

Представлен в виде 5 вертикальных стоек, соединенных сверху перекладиной. Длина 1,8м. высота 60см, между стойками 40 см. Количество: 2шт. Предназначен для развития ловкости, ориентации в пространстве.

Оборудование «Слон»

Предназначен для лазания, перелезания, развития ловкости, координации.

Нестандартный спортивный инвентарь

Нестандартный спортивный инвентарь: автомобильные покрышки для перелезания, перепрыгивания, упражнения в равновесии. Количество 8 штук.

Площадка для игры «Городки»

Размеры площадки - 8х8м. с нанесенными разметками.Предназначена для игры «Городки».

Беговая дорожка

Дорожка для бега на скорость на расстояние - длина 60 м., ширина 3м., разделенная на 2 дорожки, с отметкой «Старт» и «Финиш». Разметка сделана на асфальтированной поверхности.Дорожка предназначена для развития скоростных качеств ребенка, для развития ловкости и координационных способностей.

Волейбольная площадка

Состоит из съемных боковых стоек и волейбольных сетки. Используется во время проведения подвижных игр.

Футбольные ворота

Ворота мобильные, выставляются во время проведения игр.

Баскетбольная площадка

Размер площадки 9х15м. Покрытие асфальтное.

Огород

В целях осуществления зоологического и трудового воспитания детей в детском саду оборудован огород, для того, чтобы знакомить дошкольников с природой и ее сезонными изменениями, для организации трудовой деятельности детей, способствующей усвоению детьми навыков ухода за растениями, в том числе детьми с ОВЗ, детьми-инвалидами

Музыкальный зал

Музыкальный зал в ДОУ предназначен для решения задач музыкального воспитания и развития детей дошкольного возраста. Музыкальный руководитель организует и проводит в музыкальном зале занятия, утренники, праздники и разные виды музыкально-игровых досугов с детьми, кружковая работа.

Оборудование и материалы музыкального зала призваны решать такие задачи, как:

воспитание интереса к музыкальному искусству, развитие музыкальной восприимчивости и эмоциональной отзывчивости к ней, музыкального слуха;
становление музыкальной культуры дошкольников, обогащение его музыкальных впечатлений и расширение кругозора и музыкальных эрудиций;
овладение детьми простейшими музыкальными понятиями, развитие умений музыкального восприятия, исполнительства, творчества;
развитие музыкальных способностей в дошкольном детстве:

воспитание музыкального вкуса, изобразительного оценочного отношения к музыкальным произведениям, развитие творческой активности и самостоятельности, инициативы применять опыт в разных сферах жизнедеятельности у воспитанников детского сада.

Перечень оборудования для детей, в том числе приспособленных для детей- инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья

Средства ТСО:

Фортепиано, электронное пианино, синтезатор, телевизор, ноутбук, музыкальный центр.

Оборудование:

Детские стулья под хохлому, мольберт, мебельная стенка, стол стекляный.

Материал для творческих сюжетно-ролевых игр, танцев:

Маски, флажки, разноцветные ленточки на палочках ,зонтики, платочки , султанчики, искусственные цветы.

Детские музыкальные игрушки и инструменты для творческого музицирования:

с хроматическим рядом, диатоническим пентатоническим рядом:

металлофон, аккордеон, ксилофон

с одним фиксированным звуком:

Треугольники, колокольчики большие (на стойке), колокольчики большие (на палочке), колокольчики маленькие

шумовые:

бубны, тамбурин, погремушки , барабаны , маракасы кастаньеты , румбы , бубенцы, коробочки, трещотки, тарелки, деревянные палочки, ложки

Кукольный театр: Перчаточные куклы 20 шт., ширма. Музыкально-дидактические игры и пособия: Музыкальная лесенка

Игры на различение характера музыки:

«Солнышко и тучка», «Зайцы», «Что делают в домике», «Три танца»

Игры на развитие звуковысотного слуха:

«Птицы и птенчики», «Угадай-ка», «Найди нужный колокольчик», «Три грибочка»,«Колпачки гномов»

Игры на развитие ритмического слуха:

«Кубик оркестр», «Ритмические карточки», «Ритмический кубик»

Игры на развитие тембрового слуха:

«Струнные, ударные и шумовые инструменты», «Кого встретил колобок»

«Теремок», «Колокольчик-барабан»

Тематичесое оформление Музыкального зала: Новый год, 23 февраля, 8 марта, Весна-красна День смеха, Пасха, День Победы, Выпускной День Знаний,Осенний бал.

Кабинет педагога-психолога

Кабинет психолога предназначен :

для проведения специально организованных индивидуальных и групповых занятий с детьми психопрофилактической и психокоррекционной направленности;
для проведения тренингов с педагогами;
для проведения занятий с родителями психологопросветительской направленности;
для проведения консультативной работы с педагогами и родителями.

Исходя из этого, кабинет разделен на несколько рабочих зон, имеющих различную функциональную нагрузку. Можно выделить следующие зоны: зона консультативной работы предназначена для консультирования всех участников образовательного процесса (администрации, педагогов, родителей) по проблемам обучения и воспитания детей с целью повышения психологической культуры и обеспечения преемственности в работе с детьми. Оборудована эта зона стульями со спинками; зона коррекционно- развивающей работы предназначена для проведения с детьми коррекционных и развивающих занятий, диагностического тестирования. Оборудована она детскими столами и стульчиками, различного вида дидактическими играми, пособиями, мольбертом, материалами для детского творчества. На стене в этой зоне расположены панно для развития сенсорно- моторно-пространственного развития, световой стол с песком.

Небольшая зона игровой терапии подразумевает создание ситуации комфорта для ребенка, способствует быстрой смене ситуации в игровом сюжете. Все это обеспечивает быструю адаптацию ребенка к условиям работы в кабинете и способствует снятию напряженности. Эта зона оборудована различными играми, интерактивным столом.

Зона организационно – планирующей деятельности педагога – психолога помогает специалисту организовать свою профессиональную деятельность ( подготовка к занятиям, консультациям и пр.), обработки данных, хранения материалов обследования, рабочей документации, методической литературы, пособий и пр. Эта зона оборудована столом, персональным компьютером, вспомогательным материалом.

Рабочее место учителя-логопеда

Кабинет логопеда предназначен :

Проведения диагностического обследования речевого развития детей дошкольного возраста.
Проведения подгрупповых и индивидуальных занятий учителя – логопеда с детьми по коррекции речевых нарушений .

Задачи коррекционной работы:

- Развитие общих произвольных движений. Совершенствование статической и динамической организации движений, скорости и плавности переключения с одного движения на другое.
- Развитие тонких дифференцированных движений кисти и пальцев рук.
- Формирование психологической базы речи. Развитие познавательных психических процессов: внимания, восприятия и памяти разной модальности, мышления, воображения.
- Развитие речевого аппарата. Совершенствование статической и динамической организации движений артикуляционного, дыхательного и голосового отделов речевого аппарата, координации их работы.
- Развитие мимической мускулатуры. Нормализация мышечного тонуса, формирование выразительной мимики.
- Формирование правильного звукопроизношения. Постановка, автоматизация звуков, их дифференциация.
- Развитие фонематических процессов. Обучение опознанию, различению, выделению звуков, слогов в речи, определению места, количества и последовательности звуков и слогов в слове.
- Формирование слоговой структуры слова. Тренировка в произношении и анализе слов различной слоговой структуры.
- Развитие и совершенствование лексико-грамматической стороны речи. Формирование умения понимать предложения, логико- грамматические конструкции разной степени сложности, уточнение, закрепление, расширение словаря по лексическим темам, активизация использования предложных конструкций, навыков словообразования, словоизменения, составления предложений и рассказов.
- Подготовка к обучению грамоте. Формирование умения устанавливать связь между звуком и буквой, навыков звукобуквенного анализа, слитного чтения с пониманием смысла прочитанного.
Консультативной работы учителя – логопеда с родителями (беседы, показ приемов индивидуальной коррекционной работы с ребенком).

Консультативной работы учителя – логопеда с педагогами.

Рабочее место учителя-дефектолога

Кабинет учителя-дефектолога — это специально оборудованное отдельное помещение для проведения диагностической, коррекционно-развивающей и консультативной работы.

Организация рабочего пространства кабинета предполагает создание следующих зон:

Учебная зона обеспечивает место проведения занятий и содержит парты и стулья , рабочий стол учителя-дефектолога, учебные пособия, демонстративный и раздаточный материал.
Двигательная зона обеспечивает соблюдение режима двигательной активности детей и предусматривает небольшое свободное пространство.
Диагностическая зона оснащается специализированным инструментарием в соответствии с методическими требованиями к проведению дефектологического обследования учащихся.
Коррекционно-развивающая зона содержит специально подобранный материал (пособия, игровые средства, дидактический и раздаточный материал и др.) для развития и коррекции учебно-познавательной деятельности учащихся.
Методическая зона оснащается специально подобранными изданиями книг, пособий, журналов, обеспечивающими научность деятельности специалиста, учебными и развивающими программами, нормативными документами и содержит оформленную текущую документацию дефектолога.

Групповые участки

Кабинет ОБЖ

Кабинет по ОБЖ предназначен для создания наиболее информативной обстановки и условий для продуктивного проведения занятий по основам безопасности жизнедеятельности с воспитанниками дошкольного образовательного учреждения, развития у них навыков безопасного поведения на дорогах.

Огород

В целях осуществления экологического и трудового воспитания детей в детском саду оборудован огород, для того, чтобы знакомить дошкольников с природой и ее сезонными изменениями, для организации трудовой деятельности детей, способствующей усвоению детьми навыков ухода за растениями, в том числе детьми с ОВЗ, детьми-инвалидами.

Наличие оборудованных библиотек

Методический кабинет

В соответствии с ч. 1 ст. 18 федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2022 года «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ в целях обеспечения реализации образовательной программы дошкольного образования в МАДОУ "Детский сад №8 "Сказка" сформирована библиотека. Библиотечный фонд укомплектован печатными и электронными учебными изданиями (включая учебные пособия), методическими изданиями по всем входящим в реализуемую образовательную программу дошкольного образования МАДОУ "Детский сад №8 "Сказка" образовательным областям.

Библиотечный фонд расположен в методическом кабинете, оснащен оборудованием, обеспечивающим свободный доступ к сети Интернет, работу с компьютером, принтером.

Информация об укомплектованности библиотечного фонда МАДОУ _Детский сад №8 _Сказка_

0,3 Мб

Скачать

Открыть в браузере

Наличие оборудованных объектов спорта

Спортивный зал

Спортивный зал

Инструктор физического развития: Кагирова Людмила Ивановна

Общие сведения

Номер кабинета	спортивный зал
Расположение	1 этаж
Длина (м)	10,44
Ширина (м)	10,42
Площадь (кв. м)	109,9
Естественное освещение	юго-запад
Количество окон	3
Площадь окон (кв. м)	200 × 2
Оснащение окон решетками	да
Искусственное освещение (л.д.с. / л.н.)	л.д.с.
Количество ламп	20
Электророзетки (количество)	1
Пожарная сигнализация / дымоуловители	да

Спортивный зал – помещение, предназначенное для специальных занятий с необходимым для этого оборудованием.

Спортивный зал используется для реализации основной общеобразовательной программы МАДОУ №8 «Сказка». Функциональное использование спортивного зала - это осуществление образовательной деятельности в процессе организации различных видов детской деятельности (игровой, двигательной активности).

Игровая территория предназначена для круглогодичного проведения обязательных и дополнительных физкультурных занятий, подвижных игр, спортивных развлечений воспитанников дошкольного учреждения.

Функциональный осмотр спортивного оборудования физкультурного зала проводится 1 раз в 3 месяца. Функциональный осмотр представляет собой детальный осмотр с целью проверки исправности и устойчивости спортивного оборудования, выявления износа элементов конструкции спортивного оборудования. Для осуществления образовательной деятельности используются следующие мероприятия:

коррекционно-оздоровительная работа,
спортивные досуги и развлечения, в т.ч. взаимодействие с семьями детей,
открытые занятия;
учебно-тренировочные занятия;
консультативная работа

Перечень оборудования для детей, в том числе приспособленных для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья

Перечень спортивного и оздоровительного оборудования

№	*Наименование имущества*	*Количество*
1	Стойка с кольцом и сеткой баскетбольная	2
2	Скамейка гимнастическая большая	5
3	Скамейка гимнастическая малая	1
4	Маты гимнастические большие	3
5	Маты гимнастические малые	7
6	Коврики гимнастические (пенка)	7
7	Палки гимнастические (71см)	20
8	Палки гимнастические (106см)	12
9	Батут детский	2
10	Обручи плоские большие	11
11	Обручи плоские малые	7
12	Обручи пластмассовые	27
13	Обручи железные (алюминиевые)	2(5)
14	Мячи резиновые	5
15	Мячи баскетбольные №3	13
16	Мячи массажные	27
17	Фитболы большие	4
18	Мячи прыгуны с ручками	18
19	Пирамидки большие	2
20	Пирамидки маленькие	3
21	Кегли	54
22	Гантели пластмассовые большие	34
23	Гантели пластмассовые маленькие	17
24	Стойка для прыжков в высоту (пара)	1
25	Набивные мячи	6
26	Кубики	30
27	Корзина пластмассовая	3
28	Канат гимнастический большой	1

29	Канат тонкий	2
30	Кольца гимнастические	2
31	Стенка гимнастическая	5
32	Турник навесной	4
33	Скакалки	18
34	Флажки красные	8
35	Флажки розовые	9
36	Флажки синие	7
37	Флажки зеленые	8
38	Ленты с кольцом	10
39	Ленты на палочке	27
40	Косички	15
41	Туннель (длинный)	2
42	Туннель (короткий)	1
43	Доска ребристая	1
44	Доска навесная	2
45	Дорожка ребристая пластмассовая	1
46	Лестница навесная деревянная	1
47	Дуги	2
48	Конусы	6
49	Мягкий модуль «Горка»	1
50	Мягкий модуль «Арка»	1
51	Тренажер «Велосипед»	3
52	Массажер для ног	3
53	Беговая дорожка механическая	2
54	Набор для боулинга (детский)	1
55	Кубы большие	5
56	Пианино	1
57	Стол письменный	1
58	Стулья	2

59	Клюшки хоккейные	2
60	Сухой бассейн	1
61	Навесные баскетбольные щиты маленькие	2
62	Ходули	4 пары
63	Ракетки для бадминтона	7
64	Погремушки	35
65	Мячи футбольные	8
66	Мячи волейбольные	4
67	Мешочки для метания	23
68	Степ-платформы	16
69	Мячи резиновые малые	4
70	Интерактивный пол	1
71	Гантели с наполнителем	12
72	Платочки	20
73	Щиты для метания в цель	2
74	Набор дорожек со следами	1
75	Гусеница	1
76	Следы	12

О специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Сведения об обнспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования обучающимися с ограниченными возможностями , здоровья, инвалидами (детьми-инвалидами)

Организация не располагает общежитием, интернатом. Информация о доступе отсутствует

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Специальные технические средства обучения для детей с тяжелыми нарушениями речи и ребенка-инвалида в образовательной деятельности не используются.

На этой странице