Доступная среда

Специально оборудованные учебные кабинеты

Для организации образовательной деятельности  ребенка – инвалида и детей с тяжелыми нарушениями речи в МАДОУ "Детский сад №8  «Сказка»   функционируют  две группы компенсирующей направленности, в которых реализуются Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи и адаптированные образовательные программы, разработанная  в соответствии с индивидуальными программами реабилитации или абилитации ребенка- инвалида (ИПРА).  .

Кабинет педагога-психолога

Кабинет педагога-психолога МАДОУ представляет одно из звеньев единой системы психологической службы в образовании – системы социальной помощи семье и детям. Он предназначен :

• для проведения специально организованных индивидуальных и групповых занятий с детьми психопрофилактической и психокоррекционной направленности;
• для проведения тренингов с педагогами;
• для проведения занятий с родителями психологопросветительской направленности;
• для проведения консультативной работы с педагогами и родителями.

Кабинет логопеда

Основная цель логопедической службы – оказание специальной коррекционно-развивающей помощи воспитанникам ДОУ, имеющим различные нарушения устной речи.

Кабинет дефектолога

В рамках программы «Доступная среда» в МАДОУ «Детский сад № 8 « Сказка» созданы условия для совместного образования детей с особыми образовательными потребностями и нормально развивающимися сверстниками в пределах одной группы по разным образовательным маршрутам. Обеспечена подготовка педагогов, обладающих знаниями в области коррекционной и специальной педагогики, владеющих технологиями, методиками и приемами работы с детьми с ОВЗ.

Объекты для проведения практических занятий

В  МАДОУ "Детский сад № 8 "Сказка" оборудованы следующие помещения для проведения практических занятий с детьми, в том числе приспособленных для детей-инвалидов и детей с тяжелыми нарушениями речи: музыкальный зал, спортивный зал, кабинет педагога-психолога, 2 рабочих места  учителей - логопедов, кабинет учителя-дефектолога - приспособлены для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Библиотека

Библиотечный фонд дошкольного образовательного учреждения укомплектован печатными учебными изданиями, электронными учебными изданиями, методическими изданиями, периодическими изданиями  для обучения и воспитания детей с тяжелыми нарушениями речи и детей — инвалидов. 

Библиотека МАДОУ "Детский сад № 8 "Сказка" оборудована в методическом кабинете.

Спортивные объекты

Для обеспечения разнообразной двигательной активности детей с тяжелыми нарушениями речи и ребенка-инвалида в МАДОУ "Детский сад №8 "Сказка" оборудованы и функционируют следующие объекты спорта:

1. Физкультурный  зал  предназначенный для проведения утренней зарядки, занятий физической культурой, проведения спортивных праздников, развлечений и соревнований  с участием родителей (законных представителей) воспитанников.
Физкультурный зал оснащен мебелью, соответствующей требованиям, установленным техническими регламентами.
Для проведения физкультурно-оздоровительной работы, утренней гимнастики, занятий физической культурой и спортивных развлечений используется музыкальное сопровождение. 
В физкультурном зале имеется стандартное и нестандартное спортивное оборудование.

2. На территории МАДОУ "Детский сад № 8 "Сказка" располагается спортивная площадка, способствующая полноценному физическому развитию, укреплению здоровья ребенка и содействию всестороннего развитию его личности. Спортивная площадка предназначена для проведения занятий  физической культурой на открытом воздухе, спортивных и подвижных игр, досуговых мероприятий, праздников с воспитанниками. 

3. В группах  оборудованы физкультурные уголки для проведения оздоровительно-профилактической работы,  развития двигательной активности и физических качеств детей, расширения индивидуального двигательного опыта в самостоятельной деятельности. 

Спортивный зал с оборудованием для занятий ЛФК

Основными направлениями системы ЛФК в работе с детьми являются следующие задачи:

• Осуществление коррекции имеющихся нарушений опорно-двигательного аппарата;
• Формирование правильной осанки;
• Укрепление мышц, участвующих в формировании свода стопы.

Средства обучения и воспитания

Для осуществления образовательной деятельности с детьми – инвалидами и детьми с тяжелым нарушением речи в МАДОУ "Детский сад № 8 "Сказка" используются различные средства обучения и воспитания. Согласно п.26.ст.2 ФЗ от 29.12.12 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», к средствам обучения и воспитания относятся приборы, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь, инструменты (в т.ч. музыкальные), учебно-наглядные пособия, компьютеры, информационно - коммуникативные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы и иные материальные объекты, необходимые для организации образовательной деятельности. 
Все объекты  МАДОУ "Детский сад № 8 "Сказка" для проведения практических занятий с детьми – инвалидами и детьми с тяжелым нарушением речи, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей обеспечены средствами обучения и воспитания:

•  игровым и учебным оборудованием (игры, учебные пособия, игрушки); 
• спортивным оборудованием и инвентарем (мячи, обручи, скакалки и др.); 
• учебно-наглядными пособиями (плакаты, картинки и другое); 
• музыкальными инструментами (бубны, металлофонами, треугольники, трещотки, колокольчики и др.); 
•  техническими средствами обучения (магнитофоны и др.); 
• печатными и иными материальными объектами, необходимыми для организации образовательной деятельности с обучающимися (воспитанниками) (книги, энциклопедии и др.). 

Средства обучения и воспитания соответствуют принципу необходимости и достаточности для организации образовательной, коррекционной работы, медицинского обслуживания детей, методического оснащения образовательного процесса, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей дошкольного возраста. 
В МАДОУ "Детский сад №8 "Сказка" имеется музыкальный/физкультурный зал, кабинет педагога- психолога, рабочие места учителей-логопедов, учителя- дефектолога, которые оборудованы всем необходимым материалом и оборудованием для детей – инвалидов и детей с тяжелым нарушением речи. В музыкальном зале есть проектор, экран, музыкальный центр, пианино, микрофоны, декорации, детские музыкальные инструменты, костюмы.  В кабинете педагога - психолога имеются дидактические и наглядные пособия, игры, игровое оборудование.  На рабочем месте учителей-логопедов, учителя-дефектолога имеется все необходимое оборудование, дидактические и наглядные пособия для работы по исправлению речевых нарушений.

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

Состояние доступности основных структурно- функциональных зон: доступно- частично избирательно.

В МАДОУ "Детский сад №8 "Сказка" созданы условия для доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями:

•  При входе на территорию МАДОУ "Детский сад №8 "Сказка" расположена кнопка домофона;
• Имеется возможность самостоятельного передвижения по территории образовательной организации, в том числе  с помощью работника уполномоченного  лица по сопровождению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями;
• При входе в  МАДОУ "Детский сад №8 "Сказка" имеется вывеска с названием организации, графиком работы организации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне;
• Официальный сайт  МАДОУ "Детский с ад №8 "Сказка" адаптирован для лиц с нарушением зрения.

В соответствии с Паспортом доступности МАДОУ "Детский сад №8 "Сказка"  для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования,  выполнена на 100%.

Специальные условия питания

Питание детей в детском саду организовано в соответствии с требованиями Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 27 октября 2020 г. № 32 "Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил и норм СанПиН 2.3/2.4.3590-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения". Одним из факторов, обеспечивающих гармоничный рост, полноценное физическое и нервное развитие детского организма, устойчивость к действию инфекций и других неблагоприятных воздействий окружающей среды является организация рационального питания в ДОУ.

Основными принципами питания в детском саду являются:

• Соблюдение режима питания;
• Выполнение правил технологии приготовления блюд;
• Обеспечение достаточного поступления всех питательных веществ.

Специальные условия охраны здоровья

В целях укрепления и сохранения здоровья детей, в том числе детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, в детском саду предусмотрены:

• Организация сбалансированного питания;
• Орациональная организация двигательной деятельности детей (проведение занятий по физическому развитию, спортивных праздников и развлечений; проведение утренней гимнастики, гимнастика после сна; проведение физкультминуток, игр с движениями в свободной деятельности);
•  Обеспечение двигательной активности детей атрибутами и пособиями; -
• Ходьба босиком по «дорожкам здоровья», -включение в работу с детьми комплексов дыхательной гимнастики, пальчиковой гимнастики;
• Ежедневный режим прогулок;
• Подбор мебели в соответствии с ростом детей;
•  Обеззараживание групповых помещений ;
•  Осуществление консультативно-информационной работы (оказание консультативной помощи всем участникам образовательных отношений по вопросам сохранения здоровья и профилактическим мероприятиям для дошкольников - оформление папок, ширм, консультаций, информационных стендов, размещение информации на официальном сайте детского сада);
•  Формирование у детей, родителей (законных представителей), педагогов мотивации к здоровому образу жизни;
•  Привлечение родителей к участию в физкультурно-оздоровительной работе;
•  Обеспечение условий для успешной адаптации дошкольников к детскому саду;
•  Работа по профилактике травматизма у детей.

Медицинский блок. В детском саду имеется и функционирует в полном объеме медицинский блок .

В состав медицинского блока входят: Медицинский кабинет. 

Доступ к информационным системам

В  МАДОУ "Детский сад №8 "Сказка" с целью повышения качества дошкольного образования, а также  для обеспечения эффективной социализации всех участников образовательного процесса в условиях информационного общества создано единое информационное пространство.

Имеется следующее оборудование:

• Электронная почта;
• Сетевые точки выхода в Интернет;
• Осуществляет провайдер ОАО «Ростелеком».

Доступ к информации для всех категорий граждан, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ, представленной на официальном сайте МАДОУ "Детский сад №8 "Сказка" обеспечен наличием версии для слабовидящих.
 

 Доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам не предусматривается.

Электронные образовательные ресурсы

Для повышения качества образовательной деятельности с детьми с тяжелыми нарушениями речи и ребенком инвалидом педагоги используют такие электронные образовательные ресурсы, как презентационные материалы, звукозаписи, видеофрагменты, видеоролики, отобранные в соответствии с содержанием темы, мультипликационные фильмы.

Специальные технические средства обучения

Для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в качестве специальных технических средств обучения используются Мультимедийные комплексы (проектор и экран) ;  Интерактивный стол; Телевизоры;  Аудиотехника (магнитофон, аудиоколонка переносная); Световые песочные столы. проектор, проекционный экраны, видеокамера, маркерные доски, телевизоры.

Условия для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Общежитие и интернат на балансе МАДОУ "Детский сад №8 "Сказка" отсутствуют.

Жилые помещения в общежитии, интернате